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黄大仙曾道长118图库 “十问留守儿童”之十:我们的思考与建议

作者 admin 浏览 3 发布时间 2017/11/17 7:48:22

黄大仙曾道长118图库 “十问留守儿童”之十:我们的思考与建议

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通过实地调研、咨询专家,我们针对留守儿童问题形成了9个视角的系列文章,并根据采访提出了以下若干建议。

我们知道,这些建议远远未及留守儿童问题的全部。

留守儿童问题是社会问题的一个缩影,从中可以看到社会多个领域的发展进程。涉及私领域与公权力的对接、法律的修订与执行、政府与社会组织关系、乡村自治能力、城乡教育均衡发展,甚至涉及产业结构调整、重塑农村活力等更远大的问题。由于问题的复杂性,留守儿童问题不会在短期内得以解决。但我们希望借由这一系列报道,让留守儿童获得更多的关注,能够帮助他们逐步如其他儿童一样,享受同等的生存权、全面发展权、受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。在这中间,父母、学校、社区、政府、社会组织、公众都有必要发挥应尽的作用。

学校:从为留守儿童建档案做起记者在安徽、云南、贵州等地看到,学校在应对留守儿童问题上已有若干举措,包括建立档案、开通亲情电话、组建活动中心、开展心理辅导、老师和留守儿童结对子、实行寄宿制等方面。

但由于各地经济、社会发展程度不同,这些举措的落实程度不一。

建议学校重点从以下三个方面着力:第一,建立健全留守儿童档案管理制度,记录留守儿童务工父母的去向、联系电话和委托监护人称谓、姓名、家庭住址和电话等信息,并建立追踪机制,关注学生毕业后去向,为研究留守儿童问题提供基础数据支持。

第二,开设心理辅导课程或建立校园心理咨询室,请具有心理咨询资质的老师授课。

在这方面,需要政府提供必要的经费保障,也需要社会相关人士的关注和支持。

第三,改善住宿条件,既能满足学生的基本生活需求,也应提供文体活动场所。

学校还应聘请专门的生活老师,对寄宿生进行专业化管理,并及时予以关爱和照顾。

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